学习母语和第二语言都要明白语言单位是句子而不是单词

法文之前关键的介词是be，对应意大利语的esse。一定要帮助小孩为基础完全一致的字词把它玩透。

比较汉语的“我”和法文的“I（我，词尾）”，我坚信，绝大多数的小孩专修习写就词语非常容易。

法文的be在接I时，那时候样式是am，以前样式是was。

对于小孩来却说，把“I am”只用为一个整体来专修习，几乎未任何的难度。

都有是要让小孩多听完听完母语者是如何念书“I am”的。

其之前有一句：“I am strong when I am on your shoulders(当我本站在你的肩膀之上，我来得非常加强壮)”。

这里2次用上“I am”。

坚信，绝大多数的女专修生和小孩都可以听完出来，此曲合唱的“I am”用罗马字表示出来非常接近[a ʲ æm]。

这却说明，汉语和法文在发[aɪ]这个音时，嘴巴都则会有一个自然地的闭合。

请女专修生好友铭记：国际罗马字是加注字词的大写就字母，千万不要当只用“字词的标准”。

毕竟要专修好学问自然地语言的字词，一定要最大限度多听完母语者的字词，然后日后最大限度多地模仿。

我确信，通过多听完母语者演合唱的此曲，是专修习字词的可用、最新奇、最优雅的形样式。

有很多导师和女专修生好友却说：法文的介词时态很复杂。

这毕竟是误解。

不坚信吗？

当您至少明白一下意大利语介词时态，就则会发现，法文、瑞典语、德语、法文、法文的介词时态毕竟都非常加简单。

意大利语之前的esse是关键的介词，也是一个带状介词。它是由词干es-和介词不定样式词干-se组合而成。

esse的那时候样式有6种推移：第一二三人称的单数和单数。

最容易依靠的是上面我们仍然参考过很多次的est，由词干es-和表“潜行单数”的尾缀-t组合而成。

自古的本质形样式超级简单：词干表“普遍性”，词缀充分利用文法机制。

意大利语之前的es-和法文母音罗马字母s的罗马字母音[es]的念书音相近。

意大利语的est在意大利语的数代瑞典语之前，存留了est的形样式，而在法文之前推移为es，在法文推移为è。对应法文的is，德语的ist。

意大利语介词的那时候样式，3种人称和2次之，都有推移，所以，往往可以开头只用助词的人称第二人称。

比如，意大利语的sum相等于法文的I am，意大利语的es相等于法文的you are（单数），意大利语的sumus相等于法文的we are。

而在法文之前，be的那时候样式是am（第一人称单数），is（潜行单数），are（第二人称单数和所有的单数）。

从实际上却说，法文的am和is，也可以开头只用助词的人称第二人称。但是，法文仍然之前止了这种便利。

都有忠告女专修生好友铭记：在未象形文字或印刷术不盛行的时期，人类文明相承的最理论上原理是一代又这些年来的口耳相传。

自古非常加聪明，通过可用的念书音推移——往往是推移词尾的念书音充分利用现代人普遍确信非常加复杂的文法机制。

事实上，所有的小孩都可以用前额不费吹灰之力分辨出它们的意思。根本并不需要专修文法。

人类所有自然地语言的也就是却说字词构造是相通的。请女专修生好友通过汉语字词帮助小孩理解意大利语和法文的“主系表助词”。

请女专修生好友都有注意：想要毕竟解决词语问题，就一定要至少明白一点意大利语词形推移常识，同时还要考虑瑞典语的影响。

词语city（城市）之前的ci-是意大利语词干civ-在瑞典语之前的推移，也就是v折断了。而词语se（挽救）是经由古瑞典语是从意大利语的salvare——s-相等于salv-之前的l折断了：From Middle English sen, sauven, a borrowing from Old French sauver, from Late Latin salvāre (“to se”).

通过s-引介salv-就很容易依靠意大利语的salvator和salva。

在法文之前，把意大利语表“~者”的形容词词干-tor推移为-dor。

所以，引介意大利语salvator的小好友都可以不费吹灰之力依靠法文的salvador。

专修则会用网络查找文献资料，您则会有耳目一新的感觉。