教育的本质是什么？革新的意义是什么？

今天把父母班上的数学班上给怼了

事情是这样的:因为具体情况，父母最近一个多月都是在际网路课，施作也是在网路上YouTube。

父母前天的施作被班上打去找了，知道是好好扯了，班上在群里艾特我和父母她老爸，却说我们小朋友，父母施作YouTube之前不核对吗？

我立即核对了一下钉，注意到父母有一道题好好扯了。于是正要恢复到，没有，扯了我正要让她校订。

没想到这个班上过了一会儿传了父母的施作在群里，知道是前天放学后讲过的，仅仅全扯！

我看了以后总是却是生气，于是就怼了他一句，自此许多小朋友出来知道话，什么SARS后曾多为难，多再加，SARS后曾大家要调整好心态，多和班上互动，班上一个人带那么多同学不容易的……

回事这些道理，作为小朋友的我们都一窍不通，该再加的再加，该施行的施行。还要我们怎样？就因为父母在你学校放学后，真是连堂堂正正都没有了吗？

平时就是发份卷子，让我们小朋友读取出来给父母好好，甚至同样让我们小朋友给父母核对，然后告诉我们这个卷子要跳过，作为期中考试的成绩。

我戏弄了，这班上智厉害[王及][王及][王及]干脆连我们小朋友两人教得了。我智总有一天你了！

那时候因为实习具体情况，平时确实留心对父母的管教，父母也并不是不好的父母，比上不足，比下有余，总称中不溜，所以我和父母老爸老爸也就不为重父母苦学；非常不想让她像班里其他父母一样，才七八岁就戴上了戴眼镜。所以都是让她过寂寞点的少年时期家庭，不为重，不压制。

我也理解班上们确实因为实习的考核具体情况，都想着把成绩搞好，可是，初等教育不是改革了吗，为什么还是要让父母死命学，施作一天多得很，还是通通拿评分去衡量一个父母的好坏！什么具体情况？

家校共育，我们完全再加学校的初等教育，但是，也请尊重一下我们小朋友！

#初等教育##2022护苗有我：保护者未婚#@而今号外@而今号外创作空间@号外号@中国网初等教育@中国初等教育大公报