招聘网站上那些找跑船的，工资9千左右，请问这靠谱吗？为什么？

2023-10-20 来源 : 电视

招聘网站上那些找跑船的，工资9千左右，请问这靠谱吗？为什么？

靠谱的，真实！跑船我们可以分为内河和海外航线，船员的月薪一般都比较高，一般在船上最低工资的都是9千元起步，多的大概到了四五万以上，一般的船员工资都在2万元左右，可以说一艘船上的船员平均工资可以去到1-2万元左右，应该也是高薪职业了，只是这个职业相对于互联网，金融这些来说，显得更加的低调而已。船员这份工作干的最多的就是男生，听说海外航线上，一艘船上全是男生，毕竟跑船这种事真的是很辛苦的，在茫茫大海上面，一次出行就是一个月以上，有时候连续10多天都不靠岸，这种生活很无聊也具备一定的风险性，这也是为什么船员工资高的原因。我有几个同学就是当年读的海事学校然后去跑船的，当时也是高中毕业听说学海事出来跑船工资高，我这些跑船的同学，现在月薪没有低于1.5万元的，基本上都在2.5万元左右，要知道他们只是高中文化，撑死了也就是大专文化，这工资比很多本科生都要高，虽然不是坐办公室的工作，但赚到手的钱却比其他人多。做船员文化要求不高，但是需要考证，有些证听我同学说很难考，他有一个证考了两三年才考到，也是为了拿更高的职称和工资，再就是你去海事学校去读书，并不是毕业就被安排可以跑船了，这种话你别信，都是要考证的，没有相关的证你是上不了船，不能从事这个工作的，我有同学就是在海事学校读了2年，结果后来证也没考上，只能转行，因为海事学校的学费很贵，基本上2年要好几万元，要知道这可是10年前的学费标准，现在我就不清楚了。总之，跑船拿9000元是真的，而且这还是里面月薪最低的岗位了，国外航线的工资高点，国内航线的先对低一点，但总体上来说这个行业薪水的下限都是七八千元起步！

: windy1031

专科生学了python然后投了一堆简历根本没有面试邀请，就是因为学历低吗？

没有亮点的简历

: 蛋糕不是CAKE

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

可能你的信息泄漏了吧，不然不会给你打电话，有自考本科的，不过我个人建议还是等成绩出来好好研究一下，多方面综合考虑报志愿说不定也可以走个不错的学校，如果本科不行可以考虑专科，专科以后可以专升本！通过高考可以名正言顺的全日制上学的话，为什么要自考呀对不对，有很多野鸡大学得注意！

: u_98029080

辽宁师范大学和曲阜师范大学哪个的体育教育好？

根据本人对高校教育的了解分析，本人觉得辽宁师范大学的体育教育更好一点，主要原因如下，可以从学校和学院的办学条件和发展规模等来看，情况如下，辽宁师范大学是一所省属重点大学，坐落在中国北方美丽的海滨城市——大连，是辽宁省“双一流”建设国内高水平大学重点建设高校、教育部“卓越中学教师培养计划”项目实施学校，是辽宁省基础教育师资培养与继续教育基地、教育科学研究咨询基地、高校师资培训基地、适应地区经济建设与社会发展需要的科研基地，现已成为辽宁省最大的、起示范带头作用的教师教育中心。作为新中国诞生后首批建立的高等师范院校之一,学校始建于1951年9月，初建时为旅大师范专科学校。1953年4月，更名为大连师范专科学校。1958年7月，大连师范专科学校和大连外国语专科学校合并，组建大连师范学院。1960年7月，更名为辽宁师范学院。1983年12月，更名为辽宁师范大学。68年来，学校与祖国共奋进，与时代同发展，砥砺耕耘，自强不息，先后为国家和社会培养了20余万名合格人才。学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻国家教育方针，秉承“厚德博学、为人师表”校训，秉持“以人为本、质量至上”办学理念，在培养科学精神与人文精神相融合、实践能力强的高级专门人才的同时，积极致力于现代教师教育，着眼于学校的综合性、国际化的长远发展，解放思想，抢抓机遇，深化改革，不断凝聚发展力量，增强发展动力，积累了丰富的办学经验，形成了优良的办学传统，学校办学实力显著增强，各项事业持续、健康、协调发展，正向着教师教育特色鲜明的高水平综合性大学建设目标迈进。学校现有教职工1860人，专任教师1139人。普通本科在校生近13000人，硕士、博士在校生近5400人。现有国务院政府特殊津贴获得者13人，“长江学者”奖励计划青年学者1人，新世纪百千万人才工程国家级人选2人，教育部新世纪优秀人才3人，“双聘”院士1人，辽宁省百千万人才工程百人层次人选30人、千人层次人选28人，辽宁省优秀专家10人，辽宁特聘教授16人次，辽宁省“攀登学者”1人，辽宁省高等学校创新人才支持计划70人次，辽宁省“兴辽英才计划”哲学社会科学领军人才1人，辽宁省“兴辽英才计划”青年拔尖人才5人，大连市突出贡献专家1人，大连市优秀专家25人次，大连市政府特殊津贴获得者7人，大连市领军人才培养工程人选7人，大连市领军后备人才6人，大连市青年科技之星项目支持计划16人。学校校园现有两个校区（包括黄河路校区、西山湖校区），设有21个学院，设有研究生院。现有5个博士后科研流动站，9个一级学科博士点，56个二级学科博士点，1个博士专业学位授权点；25个一级学科硕士点，106个二级学科硕士点，11个专业学位硕士点；4个辽宁省高等学校一流特色学科（一级学科），其中有3个一级学科入选辽宁省“一流建设学科”；9个辽宁省重点学科。学校现有66个本科专业，有国家级特色专业6个，省示范性专业11个，省一流本科教育示范专业7个，省优势特色专业4个，省重点建设专业17个；国家级各类精品课程3门，省级各类精品课程34门，省级研究生精品课程4门；国家级规划教材10部，省级精品教材7部；国家级教学团队2个，省级教学团队8个；国家级教学名师1人，国家万人计划教学名师3人，省级教学名师18人，省级专业带头人5人；省级人才培养模式创新实验区1个；省级实验教学示范中心7个；省级虚拟仿真实验教学中心5个；获评省级教师教学发展示范中心建设单位；国家级大学生校外实践教育基地建设项目1项；省级大学生实践教育基地建设项目13项；省级教师教育改革创新实验区2个；国家级高等教育教学成果奖5项，基础教育教学成果奖2项；省级高等教育教学成果奖66项，基础教育成果奖2项；教育部基础教育课程改革成果奖2项，省级基础教育课程改革成果奖5项。体育学院简介辽宁师范大学体育学院创建于1976年，1980年经辽宁省高教局批准建立体育系，1996年建立体育学院。学院设有体育教育（师范）、社会体育指导与管理、运动训练三个本科专业；建有体育人文社会学、运动人体科学、田径、体操与民族传统体育、大球、小球、大学体育教研部等教研室；拥有体育实验教学中心、国民体质测试中心等机构。体育学院现有体育学一级学科博士学位授权点；体育学一级学科硕士学位授权点和同等学力硕士学位授权点；课程与教学论（体育）专业硕士学位授权点；体育学科教育硕士专业学位授权点。学院拥有国家体育总局体育文化研究基地、辽宁省体育社会科学研究中心、体育人文社会学省级重点学科、运动人体科学省级重点实验室。学院在籍全日制本科学生801名，本、专函授生120余名，硕士研究生210名，博士研究生16人。拥有一支治学严谨、作风优良、教学经验丰富、科研能力突出的教师队伍，其中教授20人（博士生导师6人），副教授41人；具有博士学位15人，硕士学位28人。学院坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以培养科学精神、人文精神相融合的实践能力强的高素质体育人才为中心，坚持为基础教育及经济建设服务的办学宗旨，深入开展教育教学改革和科学研究，取得了可喜的成绩。2012、2014两年参加辽宁省高等学校体育教育专业学生基本功大赛获甲组团体总分一等奖，同时获专业技术类、专业技能类、专业知识类、应用技能类等单项类一等奖。科学研究成果丰硕，出版专著、教材70余部，在国内外核心期刊发表学术论文800多篇。先后获国家级优秀教学成果奖1项，获批国家社科基金10项，国家自然科学基金项目1项，国际合作项目2项，辽宁省优秀教学成果奖9项，省级精品课2门。学院坚持健康第一的指导思想，群众性体育活动蓬勃发展，体育文化活动丰富多彩，学生体育锻炼标准达标率始终在97% 以上，多次获省、市表彰。运动竞赛成绩硕果累累，多次代表学校参加国内各种体育赛事，在运动成绩以及赛风赛纪方面取得优异成绩，2010年参加辽宁省大学生运动会取得体育院系组冠军，2014年在辽宁省大学生运动会上获得体育院系组团体总分第三名。2014年第十九届全国大学生网球锦标赛获丙组女子团体第三名、双打冠军，丙组男子单打亚军；2015年第二十届全国大学生网球锦标赛获丙组女子双打亚军；2016年第二十一届全国大学生网球锦标赛获丙组女子双打亚军、团体第五名；第二十二、二十三届全国大网赛丁组女子双打第五名；2017年获中国大学生校园路跑接力赛东北赛区冠军，全国第六名；第十七届、十八届全国大学生田径锦标赛阳光组女子800米、1500米冠军，甲B组女子400米栏第三名、甲B组男子十项全能第五名。体育学院具有优秀的师资队伍、先进的教学理念、得力的教学措施、丰硕的教学成果，积极探索具有中国特色的高等教育改革道路，取得了显著的办学成效。曲阜师范大学1955年创建于济南，始称山东师范专科学校。1956年5月，被教育部批准升格为曲阜师范学院，同年9月迁址曲阜，开启了兴办本科教育的历程。1970年9月至1974年4月，与山东大学文科合并成为新的山东大学。1974年4月恢复曲阜师范学院建制。1981年，被山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一；同年，被批准为全国首批招收研究生的高校。1982年，取得硕士学位授予权。1985年11月，学校更名为曲阜师范大学。2002年，建设日照校区。2003年，取得博士学位授予权。2004年，获得教育部本科教学水平评估优秀成绩。2012年，入选山东省应用型人才培养特色名校。2014年，入选惠普国际软件人才及产业基地项目共建高校。2017年，入选全国第二批创新创业教育示范高校、教育部实施卓越中学教师培养高校。2018年，入选全国创新创业教育典型经验高校50强、山东省首届文明校园。建校64年来，积淀形成了“学而不厌、诲人不倦”的校训精神，目前已经发展成为一所拥有曲阜和日照两个校区、学科门类齐全、培养体系完善、办学条件优良、教学科研具有相当实力、师资力量比较雄厚的省属重点大学。目前曲阜师范大学没有体育学院，只有体育教学部，师资相对辽宁师范大学体育学院来说应该有很大差距，如果你在这两所大学的体育教育专业方面选择的话，最好选择辽宁师范大学体育学院体育教育专业更好，不管从学校及学院的发展历史，发展规模，以及两者的师资来看辽宁师范大学体育教育更好一点。希望我的分析对你的选择有所帮助。

: applejhc

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

不知道怎么回答，我都不知道大专是什么水平[捂脸][捂脸][捂脸]

: pepa在德国

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

现实告诉我们，学历是敲门砖，学历对于打工，考编制，考公务员都非常有用。进入工作后，很多都直接跟晋升和收入挂钩。但是并不妨碍读大专的人发达或者在事业上取得的好的成绩。大专学历，敲门砖低了一点点，但是整个人生就是一个学习的过程，所以不要担心，读了大专也可以继续升级学历证书。我们以前班上学习成绩不好同学，就是上的大专，还是不知名的大专，他们毕业后，选择面没那么广，一般听从长辈的建议，回老家发展，考公务员，考老师，做医生的都不少。如今十年过去了，很多人在工作岗位上继续深造，提升了学历，同时事业上也取得了不错的成绩。同学A，学，上了一个职业技术学校的大专，毕业后回去老家做中学老师，这几年工资提升，并且嫁给了一个公务员同学。目前家庭幸福，村里市里都有房。同学B，大专未毕业，专升本读了本科，再考了研究生。毕业后进入国企工作。在城市里优先享受了人才房等待遇。同学C，创业，到企业做了几年后，直接开了一个公司，做户外拓展项目的。大专毕业创业的同学比较多，而且都是农村出来的。创业有做大的，有的仅仅是家庭作坊式的，但是该有的车房子，也有了。所以大专毕业也是可以的，主要是不能停止学习。

: 四季农哥

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

有好有坏，鱼龙混杂。在这里我和大家分享一个我初中同学的真实的事例，他高中毕业的时候顺利的考上了一个专科院校，选的是地产营销。其实就是做楼房销售的，不过现在这个同学混得也是很不错的，这个男生一米八五，长的有点像魏大勋，帅的不是很惊艳，但是属于比较耐看型的，在楼房销售处也是很受欢迎，他的业绩也特别的高，前两年每个月都能够赚到两三万左右，现在已经做到了销售处的主管。这小子经常在我们的同学微信群里炫富，每次发红包都是200 十个包，把我们这帮月薪三四千元的人羡慕的五体投地。不过像他这种情况，在我们班级当中也只出现了一个大多数的人，都还是平平庸庸的在过日子，包括很多像我这样考上了本科的学生，进入到了公立学校当老师，和他相比相差甚远。好在多数人都有一个正经的工作，正经的职业，虽然过得不是特别的富有，但是能够满足基本的要求，无论是大专的还是本科的，或者是一些初中都没有毕业的同学，现在过得都还不错，至少没有特别缺钱的那种，有没有出现特别惨了那种情况。

: ty_赵子龙493

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

有考生问:没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样了？初看这个问题，不太明白。仔细一想，原来在考生眼里，大专就不是大学，上了大专就等于没有考上大学。很多人从小努力学习一直到高中参加完高考，完生中很重要的一个环节，这个环节的结果有人喜笑颜开有人感慨万千。前不久高考成绩下来，身边的一些朋友的妹妹们或者亲戚的孩子们，成绩都不是太理想，在省内勉强可以上一个专科。而在很多人的概念里，专科好像不是大学，至少觉得等级有点低。说实话，上了大专毕业和本科毕业，是比较明显的两个层次，尤其是现在这种情况。大学扩招了，把能上大学的人都招录了。还有考不上的，那素质可能就差些了，大部分就上了专科。没考上本科的大学生，去就读大专，毕业之后混得怎样，一方面和大学生自家的家境有关，另一方面和大学生自己个人的努力以及自身在就业单位的价值有关。我有一个同学就是大学没有考上，然后去读了大专。其实，大专类院校，并没有人的想象中那么不好。之所以有人想象这些大专生在毕业之后过得不好，很大一部分原因，就是因为他们不了解大专生的专业，以及他们毕业之后所面向的职业领域。其实有些大专生毕业以后，找到一个专业对口的工作，他们到待遇一点都不比本科生差，拿的薪水也并不比本科生少。有的甚至，要比本科生还要强很多。曾经的一个同学没考上本科，最后读了大专，毕业后仍然混得不错，现如今成为老板，生活非常幸福。其实当年高考的时候，根本没有达到本科的分数线，最后选择了一家专科院校，在这里的生活，也感到不错。每天学测量技术，在大学的三年时间，我学会很多东西，而且和同学的关系不错。大学毕业后，就进入一家工地，然后开启了测量生涯。由于当初学得是建筑，所以毕业后，为了让课本与实践相结合，我来到了酷暑难耐的工地。许多人说这里非常苦，而且给得也少，可我并没有放弃，慢慢的在这里成长。看到上面的那些可能很多人觉得专科就一定会混的不好，其实不是的，事情还是要分人来看。曾经研究生有个学长，比我们大好几岁，都知道他不算聪明但是很努力，研究生毕业以后在一个高校里做了专业老师。后来才知道学长当初是专升本上来的，一路走来披荆斩棘。你看这就是区别，学长可以坚持学习提升自己，不怕累不怕苦，不放弃也从不看轻自己，最终工作上有了一个好去处。还是那句老话，只有专科院校，没有永远在专科院校的人。每个人都是靠着自己的努力去改变现状，相信你真正努力了，命运一定不会亏待你。我们知道，学历是敲门砖，如果大专学历是普通的敲门砖，那么普通本科学历则是比较厚重的“敲门砖”，而清华北大的本科学历则是传说中的“敲门锤”——一锤可“破”很多用人单位的招聘之门。但不管是“敲门砖”也好，“敲门锤”也罢，其用处对大学生前期的就业质量能够起到一定的作用，而大学生走上工作岗位之后，后期的事业发展却和自己个人的努力程度、自身在单位的价值息息相关。在我身边，很多大专生在拿到大专文凭后继续选择专升本，到最后都过得不错。最重要，要说的一点就是学历只是一个阶段的象征，在人生的过程中只占了一部分。它是一个参加工作的起点。参加工作后，学历本身就变得不再重要了，而是看你的能力和对企业提供的效益。就像打比方一样，本科专科都是上了同一辆火车，只是有的人是软座，有的人是硬座，但是目的地是相同的。只要工作之后不放弃学习，积极努力地提升自己的能力，相信都会取得不错的成绩。还是那句老话，只有专科院校，没有永远在专科院校的人。每个人都是靠着自己的努力去改变现状，相信你真正努力了，命运一定不会亏待你。总而言之，路是人走出来的。上了专科院校别灰心，珍惜时光，努力学习，毕业之后，再做决定。考上本科的也不要看不起专科生，到了社会上，谁发展得好，还不一定。有时候，一纸学历，还真不能决定人的未来。你说是吗？对于大专生而言，我们不要因为自己的学历层次比较低就妄自菲薄，大专生通过自己的努力，同样可以在自己的岗位上混得风生水起，你们身边有这样的大专生吗？

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