现在还有函授学习中医的地方吗？

2024-01-11 来源 : 网红

现在还有函授学习中医的地方吗？

有，但函授学不成功，最后，还是要参加面授，才学得会。学医，理论不如实习，实际操作一遍，胜过满腹理论，，，

: 夕ing

今年成考高起专报名费是多少？

高起专考三门语数外费用是每科28元一共是84元高起本的和高起专的是一样的只不过多了政治和历史两门而已，网上可以缴费的银行很多，基本上你可以在市面上看到的银行，都可以的，但前提是你得开通网上银行，否则是交不了费的，祝你好运啊。

: 爱丽丝与疯帽子

对于一个38周岁，成教本科，十多年HR工作经验，现在失业了找不到工作的人有何建议？

需要明确核心竞争力

: 黄嘉宪

对于一个38周岁，成教本科，十多年HR工作经验，现在失业了找不到工作的人有何建议？

是否还要必须做hr的工作，其他的工作不可以么，可以尝试一下其他的，从头开始，

: shengyiquan

成考学历等于成考学位吗？

现如今。不管是私企还是国家事业单位，对学历的要求可以说是越来越高，成考作为学历提升的一种方式，我们常常会听到有不少人会说到有没有学位证的问题。那么学位和学历到底有什么区别？成考本科是不是有和学位证的？为什么会有学历和学位？人们日常生活中常讲的学历。则是指具有特定含义，特定价值的学历，也就是说一个人具有什么样的学历，以学校颁发的学历证书为凭证。而学位咋不等同于学历，如果取得大学本科，硕士研究生书，不一定就能够取得相应的学位证书。要取得大学本科书，就必须要去的学士学位证书。如果你要读研的话，取的学士学位证或者博士学位证书的。不一定能够获得硕士研究生或者博士研究生的学历。两者的区别主要表现为学历证明了学习的经历和而学位体现了为学习的水平和层次。有学习经验不垫达到某种水平和城市达到某种碎片合成次也不一定有学习的经验一般来说学位的价只要超过学历的价值。现在有的人考上了本科，因为种种原因，毕业时只能取得本科学历，而没有拿到相应的学位学历。有的人只有专科毕业，在工作的机会当中，通过学习深造出取得了硕士学位知识和学历应该应该为是专科，而不能称之为取得了硕士学历。对于成考生来说，考生通过所有存款科目及时间课程完成毕业论文并答辩通过可以申请毕业，这个时候就可以获得学习经历的。要想活的学位，还要参加学位英语考试，通过后可以申请学位证书。

: chuhuilin

中专生的机会有哪些？

当今社会中，能力固然重要，但是学历作为好工作的敲门砖也是必不可少的。因此部分仅有中专学历的学生希望通过继续深造来提升自己的学历。要继续深造，唯一的途径就是参加继续教育，而在继续教育中要数高考适合中专学历学生深造。中专生没有机会读大学，选择高考，可以弥补没有上大学的遗憾，对于中专生来说，选择高考提升学历有哪些原因呢。中专生考大专选择高考原因一：高考学习方式便利。中专学历的学生一般都是已经踏入社会工作的在职人员，对于这部分人员来说，若想在提升学历的同时还能够兼顾工作，高考就是最好的选择。高考通过周末上课教学，在职人士在平时休息时进行学习，学习过程中也会有寒暑假，中专生可以体验大学的生活的氛围。中专生考大专选择高考原因二：高考学历含金量高。中专生深造比较在乎的一点就是学历含金量的问题。高考的学历含金量是毋庸置疑的，因为提供高考报名的院校都是国家重点院校，还需要通过10月份全国统一的高考考试，考生毕业后可以获得国家承认的学历。所以高考学历无论是在国家承认可度方面，还是在社会承认度方面都是非常有保障的。中专生考大专选择高考原因三：高考学制短。高考仅有2.5年学制，在继续教育的几种方式中，该方式的学制相对来说是较短的，获得书也比较有保障。大部分参加深造的中专生都会觉得越快取得学历越好，所以学制较短的高考是成为了中专学历深造的一种最佳方式。总而言之，中专学历深造的最佳途径就是高考。既可以弥补他们没有办法上大学的遗憾，也能帮助他们进行专业知识的掌握，在2.5年之后，就能获得国家承认的大专或者本科学历。

: 西安民工在外打工

大家觉得网课效果到底怎么样？学生是否会自觉，对学生有哪些影响？

谈谈网课疫情期间，我们市采用的是教育局找名师录课，然后学生按学校排的课程表上课。到底效果怎么样呢？这是大家关心的问题。我是一线语文老师，又是班主任，经过这段时间的网课学习，感触颇深。每天苦不堪言，比上班要累很多。完全没有了时空界限，从早晨到晚上，甚至到凌晨还有家长在上传作业，最晚的一次是凌晨四十八分，不知道是该表扬还是该批评。有的人会说：“老师，你不会统一规定上交作业时间吗还省事？”做了那么多年的老师能想不起来这招吗？不敢呀！教育部三令五申，不能强迫学生按时打卡，不能按时打卡就意味着学生就不能安课程表完成为了学习！也就不能按时完成作业！所以交作业就哩哩啦啦，从早晨交到晚上，还得老师在群里催！老师望眼欲穿，学生说不定在被窝里玩手机呢！这不，不停地就有家长给我打电话，管不住了，寻求救援来了！“老师，你得给我儿子打个电话，网课时间在被窝里正睡的香呢！”“老师，怎么办？网课时间，孩子拿着手机玩游戏正不亦乐乎呢！”……面对近乎绝望的家长的求救，我不能坐视不管，因为是毕业班，所以作为老师的我们不敢放松对学生的监督与引领。上网课期间，老师和学生“天各一方”，根本见不着面，怎么办呢？我就根据学生网课的实际情况，想出了一个妙招——打突击电话！每天不定时，不定名单地打十个电话，问当天网课里学的内容，而且问同一个问题，当天在群里反馈调查情况！好的奖励阳光卡，差的批评，同时“奖励”再看一遍网课，迎接我的“督查”！这么坚持做了三天，第一天打了十个电话，问同一个问题，而且就不能称之为问题的问题——今天网课《匆匆》让背哪几段？各位亲，你猜猜有几个回答正确，你可能想都想不到，只有三个学生！我问学生：“网课看了吗？”学生告诉我说：“看了！”我又问：“看了，怎么不会？”“老师，我快进了，没看到你问的问题！”真是无语！第二天，接着打突击电话，别说有好转！同一个问题，问了十个学生，有四个回答完整，有三个回答不全，只有三个不知道！与此同时有家长给我打电话或者微信反馈说：“老师，这个方法很好！我儿子就怕你打电话，怕你突击检查，看网课现在很认真！”偶尔也有一两个“顽固不化”的！我采取了另外一招——每天八点网课开始之前微信给我打卡！我都会奖励三朵小红花！既是惩戒，又不失鼓励！然后上午先完成我的语文作业，我好随时掌控她在干么！现在这个学生已经形成习惯，每天向我打卡，作业也能及时上传！挺欣慰的！既监督了学生，又让学生养成了习惯！这不，星期天没有网课，她还是一如既往给我微信打卡！因疫情，改变了学生的学习方式，也改变了老师固有的教学模式，会衍生出很多新的问题，但老师只要动脑子想办法，一定能克服这些困难，既完成教学任务，又能培养学生的能力！

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一般报考高考的费用要多少啊

看什么学校的，基本4000以上模样

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