北京考生如何反驳“北京高考简单”的论调？

2023-10-20 来源 : 综艺

北京考生如何反驳“北京高考简单”的论调？

说一下我同事的例子，他父亲因被人大聘为教授，他在初中时从山东转学进了人大附中普通班，刚进去时他的数学等理科考试成绩在班里能排进前几名，但是他说刚进人大附时他都有点儿自卑，因为他那些同学天文地理历史文学政治时事都能侃侃而谈，几乎每个方面班里都有大神级别的人物，他觉得自己除了做题什么都不懂。他说在山东每天都有晚自习，老师看得紧，每天作业就是做卷子。可是北京基本下午4点就放学了，放学后的时间其实就体现家长的作用和学生的自制力了。我这同事自制力差点儿，家长工作忙，没时间管他，后来他迷上了动漫和游戏，高中没考上人大，大学也考得一般。他姐姐从小就是大人口中人家的孩子，是那种考第二都会很难过的学霸。当听说能去北京上学，他父母的同事，他家的邻居，甚至他姐姐的老师都认为他姐清华北大是很容易的事。她姐姐高中从山东转到人大附中也是压力巨大，他说她姐姐学得很苦，以至于她妈妈总是要劝她姐姐少学一会儿多休息休息。但是，她姐姐无论怎么努力年级排名始终进不了前100，人大附中在北京是数一数二的重点高中，十多年前每年进清北的大约百人上下，现在清北减少在北京的招生人数后，每年也有大约70,80人左右。最终功亏一篑高考没能考进清北。如果只论清华北大，只有自己亲身试了才知道传说是传说。北京的环境决定了教育理念，学校的氛围相比其他省份相对宽松，就像我同事说的，在这种氛围下能考上清华北大的都不是凡人[呲牙]

: Toya_Wang

高中生如何提高自己的数学成绩？

进入高中，有些同学的数学成绩总上不去，很是着急。老师告诉你，仅仅想学是远远不够的，还必须“会学”，要讲究科学的学习方法，提高学习效率，才能提高数学成绩。下面，老师就你。寻找了几种解决方法。1.注重初、高中数学知识的衔接初、高中数学知识的衔接非常重要，如初中教材不要求的脱节内容，如十字相乘法、韦达定理等，在高中阶段是经常用到的，一定要补学好。二次函数在闭区间上的最值问题，比起初中的内容来，难度大得多，也要注意知识的衔接。2.重视基础知识基础知识是进一步学习数学的基础和必要条件，是学习中一个最基本、也是最重要的部分，是影响学生深入学习的主要因素。基础知识掌握的情况直接影响学生深入学习的效果的好坏，在学习的过程中起到举足轻重的作用。学生们也深有体会：对以前所学的基础知识掌握得比较好的同学，在此知识基础上的同类知识的“同化”学习比较容易。3.逐步培养独立思考的能力数学是需要动脑思考的学科，独立的思考最终获得问题的答案与结论，对学生的数学学习有非常重要的帮助。独立作业是学生通过自己的独立思考，灵活地分析问题、解决问题，进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程。在课堂中积极回答老师提出的问题，多与同学交流，都是培养独立思考能力的很好的途径。4.加强自学能力的培养进入高中后，要学会制订学习计划，合理安排时间，既有长远打算，又有短期安排。课前预习是学生上好新课，取得较好学习效果的基础。课前预习不仅能提高学习新课的兴趣，掌握学习主动权，而且还能培养自学能力。总结:刚上高一的同学一定要调整好自己的心态，做好学习的规划，一步一步的走。学好基础知识为以后打好基础。数学学习要有科学的方法和刻苦的精神。高一学好高中数学就分享到这里了，很有更多的学习方法、解题技巧，可以私聊我。

: 闹闹和跳跳

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了？

初中和高中分别都有全班第一和倒数第一的人，我们先从初中说起吧。初中篇初中的全班第1名，他考到了自己心爱的高中就是市内的重点高中，一般这些学霸来说，你要他考到其他的高中不太可能的。只不过初中和高中还是有点区别，我们班初中第一的那个同学去到高中之后成绩可以说不是太好，或者自己不太适应高中的生活吧，最终考到了一个比较好的本科，并不是重点的本科院校，之后毕业出来的话就在一个私人企业打工。至于初中全班最差的那几个学生，他们是考不上高中，但是有其中一个，他报志愿的时候就自己很会选择，因为当年我们报考师范大专学校的话，直接从初中可以读，5年之后就是大专毕业，现在这一位初中比较差的同学当上了一名优秀的人民教师。还有一位初中倒数的人，自己当时只考了一个技校，读了两年毕业。最终可能通过自己的努力或者家人的帮助，现在自己开了一个小型的工厂。高中篇能考到高中的话，一般成绩也不会有太大的差距当时全班第一的人在高三的时候去到重点班，之后考上了重点大学，但是他也是本科毕业之后没有继续读书，他在同学聚会的时候说觉得没必要浪费这么三年时间读研究生，早些出来社会拼搏，更能锻炼自己。现在他成为一个事业单位的部门总经理。至于当时全班最差的人也能考到大专，只不过对比初中的同学用5年。换了一个师范大专毕业的人来说，他无形中是浪费了一年的时间。或者他成熟了一年，而且又是大专毕业，他选择了做业务员，或者他工作有点累，但是看上去收入还蛮不错的，他经常说一句话，跑了多少业务，就是自己能拿多少。其实什么毕业也不是太重要，重要的是自己的人生轨迹，能不能把握好当时社会发展的时机。就好像现在已经没有初中直接去读师范的学校一样，这条路已经没了，但是当年初中的同学把握了这次机会，他也能找到自己很好的未来。所以说机会在人人面前都是平等的，如果你会自己选择的话，那么还是能够有不错的发展，当然了，无论怎样的发展自己，必须要靠自己的努力去拼搏，不能投机取巧。

: 非常闷骚饥渴

沈阳哪个区域的房子最有投资价值？

我看好的地方是于洪新城。真正的潜力股。云龙路开通，到满融3分钟，苏家屯5分钟。阳光路今年扩建，三环二环在眼前。地铁3号9号线。初中，小学过两年都配全。

: taylorxm123

性教育重要吗？

今天看《小欢喜》，剧中高中生方一帆和英子被家长怀疑早恋。作为高三学生，家长的紧张可以理解，高考在即，如果这个时候谈恋爱是会分心，影响成绩，耽误未来。英子的妈妈，尤其紧张，怕自己女儿吃亏，因为这个问题，她和自己的闺蜜，就是男孩方一帆的妈妈吵架了。英子妈妈表示自己就是从青春期走过来的，青年男女之间有荷尔蒙冲动，一旦做出出格的事情，自己都没地方哭去。“你家是男孩儿你当然不怕了，我家是女孩儿啊”英子妈妈担心俩孩子控制不住性冲动，一旦怀孕，自己女儿的未来就毁了。英子爸爸也担心自己的闺女，早恋，万一发生点什么会吃亏，他也很担心的找方一帆爸爸聊天，希望对方能“保证”他儿子不会跟自己闺女谈恋爱。方一帆在放学回家后，父母想对他进行性教育，妈妈让爸爸讲，爸爸也有点不好意思，当他们扭捏，委婉的问“你知道你是怎么从你妈妈肚子里生出来的吗”结果，儿子一脸，嗨我当是啥事儿的表情，脱口而出“多简单啊，你们俩结婚，结婚后，就是发生…”结果让父母别扭不好意思了，值得打断说“不要说的这么直接”在问到儿子“你如果以后交了女朋友，你知道怎么保护人家女孩子吗”儿子张口说“戴套呗”父母一脸吃惊：这，这你都知道？儿子也是不可思议：这多大点儿事，我都多大人了，还不知道这~我觉得后来爸爸说的两点非常重要：第一，要知道尊重对方，拥抱，亲吻，甚至要征得对方同意才可以。第二，如果真的发生，一定要做好措施，不要因为一时冲动，给彼此带来伤害，尤其给女孩身心影响更大。家长们总感觉儿子不会吃亏，如果是女孩的话，就会特别担心，怕被人占了便宜，怕怀孕，后果不好收拾。不管男孩儿，女孩儿，都有必要的性教育。现在是互联网时代，孩子更是早熟，虽然初中会将生理卫生课，但是，家长的性教育不能忽视。当成朋友一样，给孩子讲清楚，当孩子遇到喜欢的人，荷尔蒙驱动下发生了，也会知道要有保护行为。

: 等待五月花开

招聘教师条件是什么？

这是我们武汉市教师工资最好的区的聘任制教师考试的条件，大家作为参考三、应聘人员的资格条件(一)应（往）届毕业生需具备的资格条件1.学历：2017届、2018届、2019届全国普通高等院校全日制毕业生，具有本科及以上学历、学士及以上学位。报考幼儿园岗位须是学前教育专业毕业。个别偏远学校岗位学历条件适当放宽（详见附件1）。2.年龄：应（往）届毕业生年龄应在35周岁以内（1984年1月1日以后出生）。3.教师资格：必须具有相应学段学科教师资格证（即高中、初中、小学阶段教师资格证，高段可低用，下同）或持有相应学段学科教师资格考试合格证明。报考幼儿园岗位的须具有幼儿园教师资格证或幼儿园教师资格考试合格证明。 (二)在职教师需具备的资格条件1.学历：大学本科及以上学历、学士及以上学位（职前学历须为全日制专科及以上学历）。2.年龄：40周岁以内（1979年1月1日以后出生）。3.教师资格：必须具有相应学段学科教师资格证。4.任教年限及资历：35周岁以内（1983年12月31日以后出生）应聘人员至少具有2学年以上不间断普通中小学一线教学工作经历（即2017年9月至今在一线教学岗位）；35周岁以上（1984年1月1日以前出生）应聘人员至少具有5学年以上不间断普通中小学一线教学工作经历（即2014年9月至今在一线教学岗位）。中职学校、社会培训机构工作经历和毕业前实习任教经历不算（下同）。（三）骨干教师需具备的资格条件1.学历：大学本科及以上学历。2.年龄：45周岁以内（1974年1月1日以后出生）。3.教师资格：必须具有相应学段学科教师资格证。4.任教年限：2011年9月至今不间断在普通中小学校担任一线教学工作。5.资历：必须已聘任中小学一级（即中级）教师及以上专业技术职务或已取得中小学高级（即副高）教师及以上专业技术任职资格，且符合下列条件之一：（1）获地级市（含省直管市，下同）及以上教师学科带头人、名教师、骨干教师及其他教学类相当荣誉者（有效期内或称号保持者）；（2）获直辖市、副省级城市区级及以上教师学科带头人、名教师、骨干教师及其他教学类相当荣誉者（有效期内或称号保持者）；（3）近五年（即2014年1月1日后，下同）地级市及以上十佳班主任、功勋班主任及其他相当荣誉者；（4）近五年地级市及以上教育行政（业务）部门组织的优质课竞赛或教师五项全能比赛或其他现场赛课一等奖及其他相当荣誉者；（5）近五年参加教育部组织的“一师一优课，一课一名师”，获部级优课的。（四）财务人事专员需具备的资格条件1.学历及专业：取得大学本科及以上学历，学士及以上学位，且为会计学、财务管理、人力资源管理或工商管理类、公共管理类、图书情报与档案管理等专业（参考专业目录：《普通高等学校本科专业目录（2012年）》）毕业。2.年龄：35周岁以内（1984年1月1日以后出生）。3.教师资格：必须具有相应学段教师资格证。4.资历：必须符合下列条件之一：（1）已取得会计从业资格证或具有助理会计师及以上会计职称的；（2）2017年9月至今不间断（即两学年）在普通中小学校或教育行政部门从事财务或人事工作。上述岗位普通话水平须达到二级乙等及以上水平，其中应聘幼儿园及语文学科岗位的普通话水平须达到二级甲等及以上水平。

: baby_caty

初中生没考上高中的话读什么学校比较有出路？

初中生没考上高中的话读什么学校比较有出路？义务教育阶段，初中生毕业了，没考上高中，可以读中等职业技术学校。目前国家大力发情中等职业教育，培养一线人才。现在部分地区开始免费高中教育，中等职业学校相当于高中。也就是免费高中教育其实是让想继续读书的学生都能有书读。读高中主要是为大学输送人才，中等职业教育的培养目标是掌握必要的文化基础知识、专业知识、职业技能和就业、创业能力的高素质劳动者和技能型人才。两者的培养目标不同，但都是为国家培养不同的人才，都是为了提高整个国民的教育素质。初中生毕业后没考上高中，可以读中等职业技术学校。现在一般的中般的中等职业学校是2-3年，然后再加两年的大专。中专在校生享受国家的各项补贴。学生可以根据自己的兴趣爱好，家庭条件，以及未来发展的方向考虑读什么专业。

: iyidaojia

初中生没考上高中的话读什么学校比较有出路？

如果我是你，或者要是我的孩子，遇到这样的情况，我会选择复读一年，争取考上高中或者一个稍微好点的高中。我记得我那会上初三的时候，碰到好些初中老师的孩子选择了复读。有两个方面的原因：一个是成绩跟不上要复读才能跟上班里的成绩。还有一种就是成绩还行，但是距离考进市，县级重点高中还有一段距离，需要复读一年加个油才能顺利进入好点的高中。而根据我们这边小孩没考上高中的情况，无非就是去职业技校去学一项技能。但普遍职校的的情况都不太好，我家附近有些孩子去了情况真不太好，不仅没学到东西还更调皮了。还有一种就是，花钱专门去学网络编程技能，这个技能时间不会太长，基本大半年到一年的样子。但因为本来基础知识就不够扎实，学更深入的网络编程会比较吃力。而且，还有很多大学专业的去学这一块，当然大学生学的跟初中学的肯定是级别不同的，出来的待遇也不一样。有的孩子，只是家长认为这个比较有前途，根本不考虑孩子喜不喜欢，结果钱也浪费掉了，学得半途而废。就目前看来，复读一年，加上家长请家教之类的，努力一点还是可以考上高中的。实在再不济，你就安排让孩子去做几天苦力活，让他感受一下不读书后要出来面对残酷的选择。我之前上高中的时候，就是有一个同学，初中没考好他过了几年出去打工，结果吃尽了苦头，又回来上学从高一读起。有了之前在工地上上班的苦，加上自己的努力，最后考上了一个二本的学校。好些人都可能会说，读书又不是唯一的出路，但我只想说的是，在学龄阶段好好读书是最好的人生进阶方式。每年高考，都有一些高考生作妖零分交卷，在考卷上驳斥应试教育。结果博一时眼球，后来人生过得很一般。如果可以的话，在这样的情况下，选择复读一年可能会好一些。毕竟年龄还小，孩子不知道未来，家长要严格把关。相信在家长和老师，还有自己的努力下，复读一年会考上高中的。学龄阶段多读点书总是没有害处的。

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