初中学历可以参加成考，报考大专或大本和网络教育吗？

2023-10-23 来源 : 情感

初中学历可以参加成考，报考大专或大本和网络教育吗？

成考大专需要有高中或者中专成考本科需要有专科即可希望回答能够帮助你你也可以追问

: 瞬间情缘99

四川免费师范专科生能专升本吗在学校？

一般情况下，免费师范生不能参加全日制专升本。报考免费师范生前会与招生学校或者就业地教育局签署就业协议，毕业后及时到指定地就业，违约的话需要承担相应。不过可以通过函授、自考、电大等非全日制形式提升学历。

: 袭明2012

远程教育大专，能考些什么证？

当然是，你报读什么专业，学习满就有相科目的，可以上网去招生院校看看

: 交猫

天津人才引进落户对学历如何要求？

人才引进政策对学历要求比较严苛，必须是全日制统招本科及以上学历才可以。也就是说，诸如自考本科、高考、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型获得的本科及以上学历并不被人才引进政策所认可。

: dengerny

我第一学历是职高，想提高学历，已取得电大本科学历，但含金量不高，请问有好的建议吗？

可以选择自考学历提升的方式。自考相对来说含金量比较高，后期您想要考研或者考编制，而且时间上还允许，比较有时间的话可以选择自考，毕竟自考还是值得一考的，更多资讯可以关注一下山东自考信息网。自考，是一种对自学者进行以学历考试为主的，个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育考试制度。按照国家规定的目标和标准，面向全体自学考生实施严格的国家考试，是国家承认的学历。

: wbaitan

我第一学历是职高，想提高学历，已取得电大本科学历，但含金量不高，请问有好的建议吗？

有机会，就去考，出来卡学历的时候，单位筛人的时候，提干的时候，评职称的时候，单位学历工资的时候，能用的时候太多了。

: 少侠顾小满

拿一个大专学历，自学考试/高考/远程教育/国家开放大学，哪一种方式最好呢？

自学考试/高考/远程教育/国家开放大学是学历提升的几种方式，都是国家认可的，至于哪种更适合自己，可以先了解一下这几种提升方式的区别：1、入学门槛不同自学考试:没有入学考试，考生参加单科考试，成绩合格一门，通过一门，通过的科目可以在网上查到，等到所有科目合格后，颁发学历证书。每年有3次考试，时间一般是1月、4月、10月考生根据情况选择考试科目。部分省份一年只有两次考试。高考:入学考试是全国统一招生考试，由学校根据考试结果择优录取，统考每年举行一次，一般在每年的10月份。网络远程教育:由各招生院校自主命题，组织考试。电大(国家开放大学):由招生院校自主命题，组织考试。须考试，只要具备要求的相关学历就可以注册入学。2、学习方式不同自学考试:两种方式。一是自己买书自学，买些历年的考试真题做题，自学配合网络助学。二是找培训机构，业与时间上课培训辅导。高考:函授学习，现在随着互联网时代的发展，高考大多数也是网络学习。网络教育:通过网络进行在线授课，学员可以通过网络浏览课件，完成作业。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生，可以通过报考网络学院，接受远程授课以完成学业。电大(国家开放大学):有网上课堂和面授两种方式。对于居住地不稳定、可能需要差在外的人来说，可以考虑选择电大进行学习，因为其保留学籍时间较长。如果更换了工作地点或居住地，只需要所注册的国家开放大学出具一份推荐信，学生可以在其他城市的国家开放大学继续学习，且无须支付其他的额外费用。3、学习年限的对比自学考试:采取分科考试，获取文凭的方式，且不受学期、学年制度的限制(也就是说没有时间限制，成绩终身有效)。高考:学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同，短则需要2.5年，长则5-6年。网络教育:实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限，时间一般为2.5-5年。电大(国家开放大学):教育实行学分制，学制2.5年，学籍八年有效。由此可见，如果你只是想提升到大专学历，建议选择网络远程教育或者国家开放大学，这两种方式都是网络学习，网络教育具有灵活有弹性的培训方式，跨越教学地域问题，突破教学时间限制问题。不用再担心赶时间培训，也不再担心读不了名校、自己的喜欢的专业，培训、工作两不误。然后如果还想要提升本科学历，那就可以本科选择自考，这样在你提升大专学历的同学，也可以参加自考本科，两年半的时间，你可以同时拿到大专和本科两个学历。这种方式也称为专本套读，是目前最受欢迎的学历提升方式，也是拿证最快捷的方式。

: synfengzi

中国传媒大学网络教育学历如何？

中国传媒大学以大传播的理念、全媒体的视野，植根广播电视，面向传媒界，为广播、电视、电影、报刊、网络、出版及新媒体竭诚服务，逐步形成“结构合理、层次分明，重点突出、特色鲜明，优势互补、相互支撑”的学科建设思路，充分发挥传媒领域学科特色和综合优势，形成了以新闻传播、广播影视艺术、信息科学与技术为龙头，文学、工学、管理学、法学、经济学、理学等多学科协调发展，相互交叉渗透的学科体系。

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