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在河南本科特别难考,如果自己上了专科怎么办?

2023-11-14   来源 : 电影

在河南本科特别难考,如果自己上了专科怎么办?

如果你上了专科该怎么办?现在都说专科没前途,面对本科生,研究生,博士生一点竞争力都没有,前途何在,以后的路该怎么走?我觉得专科生未来的路应该这样走,只是个人意见,希望能对你有帮助专科生并不是没有出路,在有条件的情况下,可以尝试提升学历专科生在社会上的竞争力并不高,面对每年毕业的本科,硕士,博士实在是没有竞争力。可以在专科毕业时候实现学历提升,比如通过专升本、自考、函授、电大等教育模式实现自己的学历提升,这样可以在就业、找工作中有一定的竞争力,毕竟很多单位招聘都是要求本科及以上学历,有机会还是自我提升一下。专科生也可以考公务员、事业编,现在很多公务员、事业编招考已经放开了对于学历的限制,也可以实现专科生报考,如果自己有兴趣的话,可以报考,这样会有一个相对稳定的工作。专科可以实现技能+学历的能力提升专科在学历上不占优势,可以通过学习专业技能的方式,弥补自己在学历上的不足,现在学历只是一个敲门砖,当你进入这个门槛后,最终依靠的还是你的能力来在这个岗位上站稳脚跟。我们很多身边的例子,专科学历的牛人,带领一帮本科,硕士生在工作第一线,解决实际问题,从这点我们可以看出,有真正技能的人,是不在学历 的,照样可以指导本科生和研究生。专科生可以自我创业,在创业中实现自己创业已经变得不是那么困难,只要你肯吃苦,有责任心,慢慢的积累,慢慢的总会成功的,现在鼓励大众创业,国家也有很多政策支持和扶持,所以如果觉得自己有一定的经济头脑,可以尝试一下创业。希望以上能够帮助到你。

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华北水利水电大学实力如何,在河南省算一流大学吗?

华北水利水电大学曾是一所位于北京、隶属水利部管理的高等院校,“出身”非常好!该校起源于1951年创建的中央人民政府(现国务院)水利部水利学校,1958年,北京水力发电学校、北京水力发电函授学院并入,组建成立北京水利水电学院。之后三次搬迁、四易校址。先后迁至河北省岳城水库、邯郸市、郑州市办学。2013年在河南省郑州市办学期间更名为华北水利水电大学(简称“华水”),成为河南省第三所省部共建高校。从校名看,顾名思义,该校是一所以水利电力为特色的大学,综合实力无法与郑州大学、河南大学相比,郑州大学是河南省唯一的211大学,自不必说;河南大学无论办学规模、院系设置,还是学科覆盖面和学科质量,也要超过华北水利水电大学。从第四轮学科评估结果看,郑州大学B+、B级学科分别有7个,河南大学B+、B级学科分别有3个,而华北水利水电大学仅有水利工程1个B级学科。在学科建设方面,该校明显要落后于前两所大学。作为水利水电特色大学,华北水利水电大学在全国具有一定名气。在全国水利水电工程大学排名中,大约排10-12名左右。而且,前12名中,有清华大学、河海大学、武汉大学、天津大学、大连理工大学、四川大学、中国农业大学、华中科技大学8所985大学,郑州大学1所211大学,只有西安理工大学1所“双非”大学。足见该校在水利水电工程方面的实力,可与985名牌大学抗衡。除了水利水电专业特色,该校还是河南省唯一具有硕士研究生单独招考资格的高校和唯一承担国家“少数民族高层次骨干人才计划高校”。水利部水务培训中心、水利部电大开放教育办公室、水利行业监管研究中心均设在该校,还设有2个水利部重点实验室,可见,华北水利水电大学虽然在河南办学,属省部共建,但曾为水利部“嫡系”的身分没有改变,在全国水利水电领域仍然占有一席之地,也能为它争取相关政策和资源的支持。至于该校是否河南省一流大学,个人认为还是当之无愧的。除了前面提到的211郑州大学、河南大学外,只有河南理工大学强于华北水利水电大学。在学科质量方面,河南理工大学有1个A-学科(安全科学与工程)、1个B级学科(矿业工程)、1个B-级学科(测绘科学与技术),还有4个C+学科;而华北水利水电大学没有A类学科,B、B-、C+分别只有1个(水利工程、管理科学与工程、地质资源与地质工程)。因此,在河南省范围内,除211郑州大学外,华北水利水电大学可排前三名,不管怎么说应该属一流大学吧。

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春季大专本科学历如何报名?

要具体看你报哪一种呢,如果是自考那1月份报考的,自己在网上报考,按时参加考试。如果是报成考,那要19年9月份才网上报考的,10月份参加考试。网络教育的话现在都可以报考的,明年3月份入学的,想了解华南师范大学,华南理工大学,北京语言大学网络教育可微

萝雨宁馨

我想报浙大远程教育土木工程专业第二本科,我想问期末考试难不难呀?

不难简单好考

还是爱着那条鱼

宿州电大春季招生时间?

高考一本的大专要参加成考交钱就行了包拿

土拨鼠老人家

在社会上以后大专学历和本科学历区别大吗?你怎么看?

大专学历和本科学历区别确实挺大的。这里面还有全日制和非全日制的区别隔着呢。高考后,考上大专或者本科,拿到的学历是全日制学历。而有的学生高考连大专都没有考上,只能通过教育,也就是高考、自学考试或者网络教育获取,但是拿到的学历属于非全日制专科或者本科。很多公司、单位或者企业都是不认可的,这个时候很多人就会觉得学历没什么用,其实不然。学历这个东西,你说它很有用吗?并没有,学历不代表你有实际的能力,但是能代表你的学习能力,为什么应届毕业生在找工作的时候别人会看你的学校,因为你的高考成绩、你的学历决定了你的学习能力如何,因为初进公司都是需要学习,需要被培养的。这个时候学历的重要性大于能力。但是等你工作几年后,学历的重要性就在慢慢下降,能力、经历和成果的重要性占比开始上升,所以说如果你一开始的学历不好,那么可以通过工作锻炼自己的能力、经历和工作成果 ,同时可以通过提升学历、考证来提高自己的竞争力,这样才能弥补自己学历上的不足。

宁而静致则远

现在很多培训机构都打着“在家学习”的口号,真的有效果吗?

作为一个k12培训机构从业者,说一下我的体会。在线教育模式,是利用互联网改造教育产业的探索和尝试,引起广泛关注的,所谓的互联网教育浪潮,是从14年开始的,但实际上真正大规模发展起来是16年左右,随着网络技术提升,直播逐渐普及,才真正发展起来的。有了直播技术,互联网教育才能真正插上翅膀起飞!为什么?因为直播可以使互动成为可能,人与人的交流才是教育的本质!早在互联网之前,远程教育的概念就有了。电视大学,录播公开课,学习机....包括近年的慕课,这些新事物,并没有改变我们教育格局。大多数人还是要在课堂学习,听老师教导,为什么?互联网教育所宣扬的,就是让优质教育资源可以大规模分享,可以降低师资成本。这个没有错,但教育并不是简单的信息接受,它恰恰是一个复杂的思维形成,头脑成长,人格养成的过程。这需要靠人际沟通和认同来完成。所以那些录播课内容,水平再精品,也不能做到因材施教,不能建立老师的人格魅力,和学习的成就感!只有当直播技术能够实现老师与学生实时沟通,才能形成完整的教学情景。那么现在的培训机构,是否能做到呢?以我的了解来说,目前在线教育还是在探索中,并没有成熟的模式。比如题目中说的在家学习这种,一般是分为直播课和录播课。录播课我说过不看好,自学能力强的孩子,学起来没问题。但这种优等生给他本书也一样学,网络免费资源有的是,k12教育阶段早就被研究烂了,根本没有什么“独家秘籍”,很多“考点预测”其实都是营销吹牛,我是不看好录播课或者学习软件这类的。直播课的话,分为几种:有名师讲座型,一对几百几千人,这种基本也没有什么互动。听听专题讲座还行,不可能进行系统学习。还有一对十几或一堆对几的小班模式,老师会通过摄像头看到孩子,互动会频繁一些。老师会设计一些学习任务,要求学生跟着完成。这种其实对于小学生还好,靠口语交流就能完成教学;但对于中学生就比较麻烦。而且老师也顾及不到每一个人,学生不够自律,或者不主动发言,就很容易被忽略。这种教学模式取决于老师的课堂设计。效率最高应该是一对一模式,这种基本上可以实现传统教学的要求,老师可以时刻盯着学生,即时互动沟通。但问题是价格昂贵,而且师资水平来说,普遍新人居多。。。当然也有人会说,线下教育也未必一定有效果,这话也没错。教育永远是个性化的,选择合适的老师才重要。线上教育也是需要自习选择的。在家学习一般来说,学习效率都不高。我认为录播内容,学习软件只适合自律高的少数学生,而且内容欠佳不可行;比较差的学生还是要选一对一。一对多这种要看老师的水平和负责程度。学习是个长期的事,更换成本比较高,建议多听听市场口碑,不要轻信宣传,更不要轻易买太长的课程。

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为什么现在北京好多80到100人的民营软件公司,做程序员的连211本科学校的都没有,大专高中占90%?

其实这个问题用一句韩愈的话能解释:闻道有先后,术业有专攻!首先,985、211出来的毕业生就一定能力强么?不一定吧,可能名校出身的学生,理论水平会比一般大学生或者大专生要强,但是说到实际的上手操作能力,这个要看平时的实践与积累。而这种实践与积累,就并不一定需要高学历的人才,尤其是码农。越是学历低的人,就只能越注重技能的培养。比如华为公司,他们招收的大批量工程师,还是以西安邮电大学的软件工程学生为主,你能说西安邮电的软件工程学生就一定比其他学校的同等专业的强么?还是在技能练习与实践上,是西安邮电的这一部分学生走到了前面。其次,名校出来的学生,更注重升迁与发展,稳定性不如普通学生高。都说人往高处走,水往低处流。同样的,有名牌的人,怎么会甘愿一直在小公司里打拼,肯定是有了机会就一定会跳槽到更有发展力的大公司大平台。而那些大专生,或是普通学校的大学生,能找到这么一份工作已经很不错了,虽然他们也同样想往上走。但是很多大公司的学历门槛,就先踢出了他们。所以,这一批人,更能留在小公司长久地工作。所以,相比较于名牌大学毕业生,这些没有这类光环的人更加稳定,自然老板也就更倾向于用他们。再次,名牌毕业的大学生,一般对薪资待遇的要求都比较高,而对于小公司而言,自然是越省成本利润越高。有时候甚至会出现,雇佣一个名牌大学生的工资,可以雇佣2-5个大专生的情况。在技能相差无几的情况下,老板肯定要用成本最低的方案。就好比看起来特别高端的3D打印技术,中国最大的3D打印工厂就在广东、深圳的一些小乡村。而从事这些工作的,可能是连小学都没毕业的年轻人。这些人,对薪资要求低,对环境要求也不高,技能上完全是以前师傅带徒弟那一套,能带出来了,就留下来接着干,教不会的你直接走人。对于老板来说,这么省成本的方式,不比招几个名校毕业生来当“爷爷”要划算的多么?总之,网络发达的今天,很多高尖精的工作与技能都在不断下放,学习门槛也从以前专业的培训,转向了更接地气的方式,在成本控制上,自然是越划算越好,自然也就出现了题主说的问题。育人育己,共同成长,关注我@班主任如是说 ,了解更多教育干货!

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