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函授 和 高考 有什么区别? 函授的费用总共要花多少?

2023-10-23   来源 : 社会

函授 和 高考 有什么区别? 函授的费用总共要花多少?

一、首先要明白一个概念“函授”,它是高考录取后授课的一种方式。 函授学习就是学校将教材发给你,你通过自己阅读、电视讲座、电脑等方式进行学习,你和老师的交流是用过通信、电子邮件等方式进行的,作业也是通过信件或电子邮件等方式上交的。有时会有几天的面授学习和考试,通过考试就可以取得相应的证书。 就是自学,没有面对面的教学 函授教育是相对于面授教育而提出的,函授教育主要对象为离不开工作学习岗位的在职人员工或者在校生。教学以自学为主,面授为辅,学员通过信函报名,学校将教材及其他辅导资料邮寄给学员,教师与学生的交流也通过信函完成,使学员在不耽误工作学习的情况下完成学业。 函授:通过国家统一的高考被高校录取后,一般在三年内有计划的开设对应专业的课程,同时放在周末或寒暑假上课,有老师指导学习,然后由课任老师出题考试,通过即可。可以说,一般函授的话,只要通过高考,毕业就基本简单了。 教育的学习方式还有另外两种:脱产和业余,脱产就是周一到周五全天上课,和正常大学生一样,业余为周末上课或者我们所说的夜大。 二、一般函授最低学历就是大专,最高就是本科。 三、函授取得的学历是普通高等教育学历,符合招考院校条件的可以考研。 四、如果取得了函授的大专,想升本的话,有两种方式,继续参加高考报考本科院校升本;参加自学考试报考本科段升本。下面是高考和自学考试的区别:1、费用不同。自考最多2000-3000元。高考按年收学费每学年5000-6000或者更高。 2、办学主体不同:各大学都有相应的教育学院或继续教育学院,所以成教的办学主体一般为国家,但目前也有一些成教是社会力量办学的。自考的办学主体一般为个人或民间机构,也有一些是由各大学办的,但一般都是打着大学的旗号而已。 3、招生对象不同: 我国教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员,从中可看出是名副其实的教育。不过目前也有些松动,越来越多的高中毕业生加入到成教的大军中来。自考的情况与成考类似。 4、文凭不同: 成考的文凭是各大学的成教学院发的,你考上了哪个大学的成教,毕业时就会盖有哪个大学的章;自考的文凭上盖有两个章,一个是主考院校的章,另一个是当地自考委的章。比方说在北京,如果你学的是自考的会计专业,不管你在哪个学校里学习,毕业后上会盖中国人民大学(主考院校)和北京市自考委的章,与你所就学的学校没有必然的联系;自考与成考均有本科,达到条件者国家也可授予学士学位。 5、考试方式、难度不同: 成考入学叫严进宽出,学生只有通过国家统一的高考考试,才能入学就读。就像高考一样,也要填志愿。但只要你考上了,一般来说毕业都不会太困难(这与普高很相似);自考和学历文凭考试入学叫宽进严出,学员入学时不需要通过考试,直接就可入学,但如果你想得到国家承认的,就得一门一门的通过国家的考试。所不同的是,自考是全都是由国家出题考试,难度最大。 6、学习方式不同:成考的学习方式最多:有脱产全日制学习的,有夜大学,有函授,甚至早期的电大也是教育的一种方式。这对学员来说有很大的自主性:如果你有充足的精力与财力,你可以选择脱产学习,体验真正的大学生活;如果你一边在工作一边还想给自己充电,可以选择夜大学;如果你想上外地的著名大学,也可以足不出户的学习—函授。自考呢,相对来说学习方式就要少点,你只能在脱产学习与业余自学之间选择(当然,较大的城市里也会有自考的业余辅导班)。 7、含金量不同:如果非要在其中比个高低的话,应该说,最难考的含金量最高。 8、请一定记得,函授出来的证书要看院校性质,看是否可以在教育部网站可以查到证书信息,只有在教育部网站可以查询到的,国家才认可,否则证书只可以在社会上做一般用学习证明,不可以作为学历。

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你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

如果没有复读之路可以选的话,还是值得去读的。民办本科一般从冠名上能区分开来,比如**大学**学院,作为企业HR,在招聘时经常会碰到三本院校的毕业生投简历,虽然在重点岗位我们会优先录用重点本科或者一般本科的毕业生,但在某些一般岗位三本也是可以考虑的比如客服、销售、出纳之类的,用比大专、中专和高中、高自考的毕业生强吧。当然有些上进的孩子,还可以考研,也是有机会逆袭的。另外三本学历也是被国家认可的,考公务员、教、考研什么的也是认可的,对于有些门路的人来说,三本好歹也是本科。所以除非要去复读或者出国,家庭条件许可的条件下,三本还是值得读的。

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初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

初中基础不好,考上了职高,想考211或985,听你的意思说的高中升大学。按目前教育部的规定,职高是没有资格考211或985的,可以考大专院校、一本和二本院校。从长远看,中国的教育改革也不可能会允许职高考211和985。因为读职高培养的方向就是中低端技术人才。我认为考上了职高也不要灰心,所谓行行出状元,认真努力读书,考上了大学,选个适合于自己的好专业,好好的把自己的专业知识学好,以后在社会上还是能有所作为的。实在不行还可以自己做生意。人只要努力,想成功每个人都是有机会和希望的。

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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

首先要为山东省教育厅点赞,没有人可以随便剥夺学生自主选择上学的权力。对老师一般建议学生上职高的都是班主任老师,其中一部分老师是为了学生以后着想,因为根据成绩来说上普通高中真的是很费劲,如果执意参加中考,很可能最后会面临没有学校课上。但是好多老师就不是这样了,这些职高在招生的时候生源抢的十分激烈,所以他们就会和许多老师是进行合作,把学生介绍给他们,他们就会相应的给老师回扣,这就是不好的现象,有些老师可能会为了利益不对不同的职高院校进行对比,就主推合作的学校,这样一来就限制了学生的选择,本来就失去了上普高的机会,不能把以后都给耽误了。对于学生对学生来说不用担心老师的施压导致自己不敢做决定,有些学生虽然基础差,但是心里对职高还是排斥的,还是希望自己努力一下参加中考,觉得冲一冲还是有希望。自己初中读了三年,不参加中考就有些对不起自己这三年的努力。这个政策其实也有矛盾一方面每年的中考学校的升学率也是一个考核评价指标,相对颖的学校也会把这个压力放在老师的身上,教育厅出台这样的政策,但是不会相应的减少学校考核升学率的指标,学校和老师就有点难了,所以这个政策也是有矛盾的。但是话又说回来,强制学生去读职高显然是不合适的,但是对于那些学习成绩很差有不好好学习的学生,应该i对他们加以合理的引导去鼓励他们读职高,职高也属于高中,并且还不影响上大学,这也是一个不错的选择。但是我觉得没有哪个老师会强制剥夺学生参加中考,而必须去读职高。当然我们家长也要对老师理解,不能说发现老师建议学生上职高就把问题上纲上线,这就要求学校的工作也要注意方式方法。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

就拿我们阳泉一中说吧,阳泉最好的高中,中考后把所有的拨尖生都收纳了,但高考却不如别的学校,原因就是自主教学,有的老师甚至不讲课,自己学,到后来孩子会的会了,不会的的越来越多,家长只能给孩子花大钱补课,而别的学校人家从老师到校长给孩子的就是紧张的学习氛围,就像两个班,一个尖子班,一个普通班,尖子班老师不管自己学,普通班老师从早到晚教你学,一个道理,你脑子再好,不学也是白的,人家笨可人家一直用功,结果只有一个,尖子生被淘汰,你能说和校长老师没关系吗,关系大的不是一点点。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

其实我觉得这件事最大的问题在于,人们并不清楚:到底什么是素质教育?素质教育要追求的结果是什么?素质教育这个提法已经在中国扎根了20多年,但具体到底是什么意思,我想很多人是说不出来的。大家对素质教育的理解,更多是从它的对立面——应试教育来接受的。应试教育追求的是考试结果,而素质教育追求的大概就是考试以外的东西。所以,南京一中的这个问题也就来了——家长质疑南京一中的教育方式,是以高考成绩作为标准。高考成绩是典型的应试教育评价指标,那么这显然是一种错位的关系。当然,我并不是素质教育的支持者,也不是应试教育的支持者。我只是说,在谈到教育方式的时候,要给出一个明确的定义,同时也要给出你所追求的目标范围。譬如,素质教育到底想要追求一个什么样的结果?而我们应该如何考察素质教育的成败?这两个问题,目前看其实是无解的。对于高中生的评价,至少在当下以及未来的相当长时间,仍然会以高考成绩作为最高标准。根据媒体透露,南京一中针对准高三生的教学,从“学五天、休一天”变为如今的“学六天、休一天”,并增加了晚自习。大概也是迫于应试考察的需求所作出的调整吧。

我想有人虚度时光

高级技书和大专证书有什么区别?

区别:高级技师是职业资格证,大专证书是学历证书涉及面广的肯定是大专证书,当兵也肯定认大专证书,工资高点轻松点的必须两个证书都有高级技书:高级技书是职业资格证书,职业资格证书的最高级别,这个考试不容易,相对于高级工程师级别,而是劳动部门发证,大专毕业一般只能考高级技能证书,上面还有技师,最后才是高级技师,要有工作经验。还要达到工作年限,一级一级的往上考,技师、高级技师不但要考核还需要评审,一般从高级工、技师、到高级技师这个需要一个较长的时间,至少10年工作经验,需要大专学历30岁以上,或者年龄36岁以上具有技师资格才能考核鉴定,走正规程序的话而且难道比较大。大专书:大专证书是学历证书,又称为高职高专,属于国民教育系列由教育部门发证。这两种没有任何相关联性,发证机关也不一样。职业资格证书的高级技工层次相对于学历系列的大专层次,技师相对本科层次,高级技师相对于研究生博士硕士层次。教育部(原国家教委)门证书:中专、大专、本科、硕士研究生、博士研究生,这些都属于国民教育系列人力资源和社会保障部(原国家人事劳动部)证书:初级技工、中级技工、高级技工、技师、高级技师

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想考教师资格证,自考成考学历可以吗?

当然可以!只要是国家承认的学历就可以报名!要求:一、幼儿师范学历可以报幼师资格,中师及以上学历可以报小学教师资格,大专及以上学历可以报到中学教师资格,本科及以上学历可以报高中教师资格!二、有符合要求的师范类学历可免试拿证;有符合要求的非师范类学历可以报名,但要参加教师资格考试;有人说我有符合要求的非师范类学历,还有低一层次的师范类学历或者教师资格证要考试吗?是的,需要参加教师资格考试。因为你学的低学历的教育学、心理学等,任教高一层次学校是不合格的!要参加学习与考试!

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